2013 yılında, çevrilmek üzere kendisine verilen Romi Domkowsky’nin üç makalesinde de jeux dramatiques yöntemine rastlayan Bahar Gürey, 2013-2014 yılları arasında Berlin Sanat Üniversitesi’nde eğitim görürken, Evangelische Hochschule’de Romi Domkowsky’den aldığı seminerlerde ilk kez bir jeux dramatiques uygulamasını deneyimler.

 

2014 yılında Federal Almanya Oyun ve Tiyatro Üst Birliği (Bundesarbeitsgemeinschaft Spiel und Theater) tarafından Weimar’da gerçekleştirilen genel kurulda Gürey, Barbara Kriebler ve Antonia Bau-Goddyson ile tanışır ve jeux dramatiques üzerine sohbet ederler.

 

Türkiye’ye döndükten sonra yöntemi ülkesinde uygulamak isteyen Gürey, Barbara Kriebler ile irtibata geçer ve böylece Türkiye’de eğitim vermeye gönüllü olan Helga Flohr ile yazışmaya başlarlar.  İlk atölye 21 Mayıs 2016 yılında Aydın Üniversitesi’nde 8 katılımcı ile gerçekleşir. Katılımcı sayısı ne Gürey’in ne de Flohr’un motivasyonunu olumsuz yönde etkiler.

 

Bir sonraki yıl 08-09 Temmuz 2017 yılında Çağdaş Drama Derneği İstanbul Şubesi’nde 13 katılımcı ile tamamlanan atölye, jeux dramatiques yöntemine, 23-26 Kasım 2017 yılında 28. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi’nin kapılarını açar ve Prof. Dr. Ömer Adıgüzel’in daveti ile gerçekleştirilen atölyeye yaklaşık 50 kişi katılır.  26-27 Mayıs 2018 yılında yine Çağdaş Drama Derneği İstanbul Şubesi’nde 12 katılımcı; 02-03 Haziran 2018 Ankara Çağdaş Drama Derneği’nde 13 katılımcı; 25-31 Ağustos 2018 Faralya Casa Roja Yaz Kampı’nda 12 katılımcı; 25-28 Ekim 2018 yılında 29. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi’nde yaklaşık 60 katılımcı; 16-17 Mart 2019 Çağdaş Drama Derneği İstanbul Şubesi’nde 16 katılımcı; 23-24 Mart 2019 yılında Antalya’da Lara Sanat Merkezi’nde 13 katılımcı; 27-31 Ağustos 2019 İstanbul Yıldız Teknik Üniversitesi’nde 19 katılımcı; 24-27 Ekim 2019 yılında 30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi’nde yaklaşık 60 katılımcı ile gerçekleşir.

 

Eğitimler ilk başta yalnızca Helga Flohr tarafından verilir. 2018 yılında Faralya’da gerçekleştirilen Türk-Alman Yaz Kampına gelen Volker Thalmann, 29. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi’nde, Ankara’da ilk kez atölye yapar. Bahar Gürey jeux dramatiques yöntemi hakkında hazırladığı ilk bildiriyi bu kongrede sunar.

 

Ekim 2018 yılından itibaren Flohr ve Thalmann Türkiye’deki eğitimi birlikte vermeye başlarlar ve Türkiye için katılımcıları zorlamayacak gün toplama modelini uygularlar. 

 

Bu süre zarfında eğitimlerini tamamlayan Bahar Gürey, 05 Ekim 2019 tarihinde, Almanya’da girdiği sınavı başarıyla tamamlar ve Türkiye’nin ilk ve tek Jeux Dramatiques Uygulayıcısı / Eğitmeni ünvanını alır. 2019 yılında yapılan “Uyum” konulu 30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi’nde artık Helga Flohr, Bahar Gürey ile birlikte eğitim vermeye başlar.

 

Gürey, Ocak ve Mart 2020 boyunca uygulayıcı adaylarının B-Modülüne başlamaları için eksik günlerin eğitimini verdi. Böylece 14 jeux dramatiques uygulayıcı adayı eğitimleri devam ederken stajlarına  da  başlama fırsatı buldu.

​

Aşağıda Volker Thalmann tarafından "Blätter im Wind" adlı jeux dramatiques dergisinde kaleme alınmış, Türkiye'deki jeux dramatiques yönteminin gelişiminin anlatıldığı yazının Almanca ve Türkçesi yer almaktadır.